SELAMAT DATANG DI BLOG T R I Z Z 4 ::::::::::: TERIMAKASIH :::::: e-mail : triz_Oi@yahoo.com

Jumat, 20 April 2012

contoh Penelitian


PENELITIAN PENGARUH EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI
 DI MTS MIFTAHUL ULUM
BANTAL - ASEMBAGUS - SITUBONDO



A.    Latar Belakang Masalah
Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi yang begitu pesat, selain membantu memudahkan manusia dalam berkomunikasi dan mencari informasi maupun menerima informasi tetapi juga menuntut manusia untuk berfikir lebih maju. Pada era teknologi informasi dan komunikasi sekarang ini, komunikasi merupakan hal yang sangat penting sekali. Komunikasi sangat dibutuhkan dalam kehidupan seseorang,   bisnis dan juga pendidikan. Alat komunikasi yang semakin canggih dan bermacam-macam menuntut manusia untuk memilikinya.
Di sekolah-sekolah, kini siswa mendapat pelajaran teknologi informasi dan komunikasi dengan adanya mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK). Dengan begitu maka manusia mampu mengikuti pesatnya perkembangan jaman.
Diadakannya penelitian ini karena masih kurangnya pemahaman terhadap materi-materi teknologi informasi dan komunikasi yang berkaitan dengan komputer dan internet. Hal ini karena masih terbatasnya perangkat komputer dan jaringan internet di MTs Miftahul Ulum Bantal – Asembagus. Untuk itu dalam penelitian ini kami akan membahas tentang Pengaruh Efektifitas Pembelajaran Teknologi Informasi.

B.      Tujuan Penulisan
1.      Lebih memahami tentang materi pentingnya alat komunikasi.
2.      Tidak salah dalam menggunakan alat-alat teknologi informasi dan komunikasi.
3.      Agar dapat menambah pengetahuan dan wawasan dalam belajar teknologi informasi dan komunikasi yang berkaitan dengan alat komunikasi.
4.      Meningkatkan kerjasama yang baik dalam kelompok belajar mengajar khususnya mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK).

C.     Batasan Masalah
Dari identifikasi masalah yang terpapar di atas diperoleh gambaran dimensi permasalahan yang begitu luas. Namun menyadari adanya keterbatasan waktu dan kemampuan, maka penulis memandang perlu memberi batasan masalah secara jelas dan terfokus.
Selanjutnya masalah yang menjadi obyek penelitian dibatasi hanya pada analisis pengaruh Efektifitas Pembelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi.
Pembatasan masalah ini mengandung konsep pemahaman sebagai berikut :
Yang dimaksud Efektifitas Pembelajaran Teknologi Informasi  adalah proses pencapaian tujuan dan sasaran bagi siswa-siswi di MTs Miftahul Ulum Bantal – Asembagus untuk memahami lebih dalam tentang Information Tecnologi (IT).